Comme chaque année, une quarantaine d’étudiants de première année de Mines Nancy ont choisi de consacrer leur projet pédagogique aux Cordées de la réussite. Ils accompagnent une dizaine d’établissements scolaires afin de donner aux collégien-nes et lycéen-nes le goût des études supérieures et de les aider à obtenir de meilleurs résultats scolaires.
Un projet étudiant au service de l’égalité des chances
Les Cordées de la réussite visent à lutter contre l’autocensure et à ouvrir le champ des possibles à des jeunes qui n’osent pas toujours envisager des études longues. Les étudiantes et étudiants de Mines Nancy conçoivent et animent des actions auprès des élèves : tutorat, aide aux devoirs, sorties et voyages culturels, moments de cohésion, ateliers thématiques (comme la Fresque du Climat), échanges sur les parcours et les métiers.
Mines Nancy est tête de la Cordée ARTEM, la plus grande de l’Académie Nancy-Metz. Sa proximité avec les deux autres écoles de l’Alliance, à savoir ICN Business School et l’Ecole d’art et de design de Nancy permet de mobiliser les compétences et les ressources des trois établissements au bénéfice des élèves accompagnés.
Les établissements sources de la Cordée ARTEM
Les actions pour 2026/2027 vont bénéficier aux collégien(-ne)s et lycéen(-ne)s situés en quartier prioritaire de la politique de la ville scolarisés dans les établissements suivants :
- Collège Jean Lamour – Nancy
- Collège Niki de Saint Phalle – Nancy
- Collège Alfred Mézières – Nancy
- Collège Jean de la Fontaine – Laxou
- 4 Collèges du bassin de Forbach
- Collège Pierre ADT – Forbach
- Collège Robert Schuman – Behren lès Forbach
- Collège Louis Armand – Petite Rosselle
- Collège Nicolas Untersteller – Stiring Wendel
- Lycée Georges de la Tour – Nancy
- Lycée Cyfflé – Nancy
Transmission d’expérience et lancement officiel de la Cordée ARTEM
Photo de la passation entre les étudiantes et étudiants de 1ère et de 2e année engagés dans la cordée Artem – octobre 2026, Mines Nancy
Le passage de témoin entre les élèves-ingénieurs de première année et ceux de deuxième année qui ont mené le projet l’an dernier s’est déroulé durant une soirée mémorable. Les anciens ont partagé leurs retours d’expérience, leurs bonnes pratiques et les points de vigilance afin de permettre aux nouveaux de démarrer dans les meilleures conditions.
Pour marquer le démarrage officiel de la Cordée ARTEM, un premier comité de pilotage s’est tenu le 13 octobre dans les locaux de Mines Nancy. Il a réuni les référents des établissements sources, les référents Cordées pour Mines Nancy, ICN BS et l’ENSAD ainsi que les représentants des principaux financeurs (DREETS-Politique de la Ville et Rectorat). Il a permis de partager les objectifs de l’année, de préciser le calendrier des actions et de poser les bases d’un suivi régulier. Ce moment permet aussi de créer des liens entre les établissements source qui seront peut-être amenés à organiser des événements ensemble.
Et maintenant ?
Les premières actions auprès des élèves ont débuté en octobre, parfois troublées par les blocages des lycées et de Mines Nancy. Elles se poursuivront tout au long de l’année scolaire, avec un bilan et une évaluation prévus à mi-parcours en janvier et en fin d’année en juin.
Laissons ces étudiants éclairés par leurs idéaux et leur volonté faire profiter les plus jeunes de leurs compétences et de leurs expériences : une très belle année en perspective !
A noter dans les agendas :
- Jeudi 14 janvier 2027 – Évènement historique : Accueil de 100 collégiens du Bassin de Forbach sur le campus ARTEM – Visite des 3 Ecoles de l’Alliance avec des ateliers thématiques imaginés par les étudiantes et étudiants de Mines Nancy
- Jeudi 4 février 2027 – Dans le cadre de la semaine nationale des Cordées ARTEM : organisation de la 1ère édition du Forum de la Cordée ARTEM sur le campus Artem avec les 3 établissements d’enseignement supérieur et les 10 établissements source (informations sur l’orientation, témoignages d’étudiants 2A sur la Cordée, stands entreprises partenaires,…)
